ÉVÉNEMENTS ET SÉANCES SPECIALES

A PROPOS
Traversant cinq pays européens, la caméra se pose tout près de ses interlocuteurs et interlocutrices pour entendre ces personnes autistes, ces parents, ces enseignants et ces professionnels du médico-social qui nous disent ce qui pour eux fait lien, fait impasse, ce qui permet un accueil de leur particularité, ce qui leur donne l’opportunité d’apprendre, ce qui leur procure de la joie…
Comment se pose la question de la scolarisation au moment du diagnostic ? Comment envisage-t-on les transitions dans le domaine scolaire ? Comment adapter les choses ? Quelle place faire aux intérêts particuliers de l’enfant dans ses apprentissages ? Comment l’inclusion se construit-elle avec des petites attentions ajustées ? Quelle place pour les loisirs ?
« Quelque chose à dire » transmet de manière sensible et intime la façon dont le processus inclusif se construit sur mesure, de manière locale et inédite à chaque fois.
Ce film présente de façon didactique et esthétique la problématique et les propositions d’accompagnement construites dans le projet, de façon la plus parlante possible. Bâti à partir de témoignages et d’interviews, il dévoilera au public et aux politiques les enjeux d’un accueil respectueux, les difficultés rencontrées par les jeunes, mais aussi leurs possibilités.
Ciné doc
mardi 13 juin
2023 à 20h00
En présence de Michel Grollier, Professeur des universités Rennes 2, psychanalyste, membre de l'ECF et de l'AMP
Soirée proposée et animée par l'Ecole de la Cause Freudienne
QUELQUE CHOSE À DIRE
de Christophe Le Poëc et Alain Clément
Documentaire
FRANCE - 2022 - 1h13
A PROPOS
Traversant cinq pays européens, la caméra se pose tout près de ses interlocuteurs et interlocutrices pour entendre ces personnes autistes, ces parents, ces enseignants et ces professionnels du médico-social qui nous disent ce qui pour eux fait lien, fait impasse, ce qui permet un accueil de leur particularité, ce qui leur donne l’opportunité d’apprendre, ce qui leur procure de la joie…
Comment se pose la question de la scolarisation au moment du diagnostic ? Comment envisage-t-on les transitions dans le domaine scolaire ? Comment adapter les choses ? Quelle place faire aux intérêts particuliers de l’enfant dans ses apprentissages ? Comment l’inclusion se construit-elle avec des petites attentions ajustées ? Quelle place pour les loisirs ?
« Quelque chose à dire » transmet de manière sensible et intime la façon dont le processus inclusif se construit sur mesure, de manière locale et inédite à chaque fois.
Ce film présente de façon didactique et esthétique la problématique et les propositions d’accompagnement construites dans le projet, de façon la plus parlante possible. Bâti à partir de témoignages et d’interviews, il dévoilera au public et aux politiques les enjeux d’un accueil respectueux, les difficultés rencontrées par les jeunes, mais aussi leurs possibilités.