ÉVÉNEMENTS ET SÉANCES SPECIALES
Ciné Rencontre - lundi 29 avril à 20h00
VOYAGE AU PÔLE SUD de Luc Jacquet
Ciné concert - jeudi 09 mai à 20h00
L'AURORE de F.W. Murnau
GUERRE ET PAIX - L' INTÉGRALE - dimanche 12 mai à 10h45
GUERRE ET PAIX de Sergueï Bondartchouk
Plans Cultes - mardi 14 mai à 20h00
CASINO de Martin Scorsese
Avant-première - mardi 14 mai à 20h00
LE DEUXIÈME ACTE de Quentin Dupieux
Ciné Cosy - vendredi 17 mai à 13h15
LE DEUXIÈME ACTE de Quentin Dupieux
Soirée Rencontre - mardi 21 mai à 20h00
LES CHOSES HUMAINES de Yvan Attal
Festival Levitation - samedi 25 mai à 11h00
ANGERS, TEXAS : TEN YEARS AFTER de Antony Bou
A PROPOS
Être plutôt qu’avoir. Tel est le magnifique titre d’un film-documentaire consacré aux écoles alternatives. Celles qui, à contre-courant de notre société moderne, privilégient les relations sociales, la liberté individuelle et l’esprit critique, celles qui, avec foi en l’humanité, ignorent l’esprit de compétition, le contrôle permanent et l’individualisme forcené. Résultat : des images infiniment inspirantes.
Aujourd’hui, l’école traditionnelle consiste trop souvent à enseigner la même chose à tous les enfants en même temps sans jamais leur donner la parole ni s’intéresser à ce qui les anime individuellement. À vrai dire, on ne leur demande qu’une chose : écouter, enregistrer, et régurgiter, les notes faisant à la fois fonction de récompense et de sanction.
Heureusement, il existe de plus en plus d’alternatives. Des écoles où les enfants retrouvent la parole, où les élèves s’entraident et font l’apprentissage de la liberté. C’est à ces établissements que la réalisatrice Agnès Fouilleux s’est intéressée dans Être plutôt qu’avoir.Ciné doc
mardi 10 avril
2018 à 20h00
en présence de la réalisatrice
Séance organisée en collaboration avec Cinéma Parlant
ÊTRE PLUTÔT QU'AVOIR ?
de Agnès Fouilleux
Documentaire
FRANCE - 2017 - 1h28
Plus d’autonomie, de coopération, d’égalité, de relation avec les autres
et avec la nature, voilà ce que proposent les pédagogies actives.
Inventées il y a plus d’un siècle par des pionniers, Montessori et
Freinet en tête, elles remettent en question un modèle dominant façonné
par l’histoire
https://www.facebook.com/etreplutotquavoirfilm/
A PROPOS
Être plutôt qu’avoir. Tel est le magnifique titre d’un film-documentaire consacré aux écoles alternatives. Celles qui, à contre-courant de notre société moderne, privilégient les relations sociales, la liberté individuelle et l’esprit critique, celles qui, avec foi en l’humanité, ignorent l’esprit de compétition, le contrôle permanent et l’individualisme forcené. Résultat : des images infiniment inspirantes.
Aujourd’hui, l’école traditionnelle consiste trop souvent à enseigner la même chose à tous les enfants en même temps sans jamais leur donner la parole ni s’intéresser à ce qui les anime individuellement. À vrai dire, on ne leur demande qu’une chose : écouter, enregistrer, et régurgiter, les notes faisant à la fois fonction de récompense et de sanction.
Heureusement, il existe de plus en plus d’alternatives. Des écoles où les enfants retrouvent la parole, où les élèves s’entraident et font l’apprentissage de la liberté. C’est à ces établissements que la réalisatrice Agnès Fouilleux s’est intéressée dans Être plutôt qu’avoir.